“เก๋ไก๋” ร้องไห้หนัก เหตุที่กลัวจนไม่กล้าทำคลิปต่อ 2022

เก๋ไก๋ สไลเดอร์ เผยทั้งน้ำตากับวู้ดดี้ เหตุผลที่ไม่อยากทำคลิปต่อ เก๋ไก๋ ข่าว ล่าสุด สไปร์ทเก๋ไก๋

อ่านเรื่องที่เกี่ยวข้อง ทนายตั้มพา ใจบัว ฮิดดิง เข้าแจ้งความ ไม่ยอมความ ไม่กลัวอำนาจมืด 

เก๋ไก๋ เผยทั้งน้ำตา สาเหตุที่จะไม่ทำคลิปต่อ

เล่นเกมรับรางวัลฟรี

เก๋ไก๋ สไลเดอร์ ยูทูปเบอร์สายรายการเด็กชื่อดัง เล่าความจริงอันเจ็บปวดผ่านรายการออนไลน์ของวู้ดดี้ ถึงสาเหตุที่กลัวจนไม่อยากทำคลิปต่อ

การกลั่นแกล้งทางอินเทอร์เน็ตในหมู่วัยรุ่นและเด็ก: การทบทวนสถานการณ์โลก ปัจจัยเสี่ยง และมาตรการป้องกันอย่างครอบคลุม

ผลลัพธ์: อัตราความชุกของการเตรียมการกลั่นแกล้งทางอินเทอร์เน็ตอยู่ระหว่าง 6.0 ถึง 46.3% ในขณะที่อัตราการตกเป็นเหยื่อการกลั่นแกล้งทางอินเทอร์เน็ตอยู่ระหว่าง 13.99 ถึง 57.5% จากข้อมูลอ้างอิง 63 รายการ ความรุนแรงทางวาจาเป็นรูปแบบการกลั่นแกล้งทางอินเทอร์เน็ตที่พบบ่อยที่สุด การศึกษานี้เปิดเผยปัจจัยเสี่ยง 14 ประการและปัจจัยป้องกัน 3 ประการ ในระดับบุคคล ตัวแปรที่เกี่ยวข้องกับการกลั่นแกล้งในโลกออนไลน์ ได้แก่ อายุ เพศ พฤติกรรมออนไลน์ เชื้อชาติ สภาพสุขภาพ ประสบการณ์ในอดีตของการตกเป็นเหยื่อ และความหุนหันพลันแล่น เป็นปัจจัยเสี่ยง ในทำนองเดียวกัน ในระดับสถานการณ์ ความสัมพันธ์ระหว่างพ่อแม่และลูก ความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล และที่ตั้งทางภูมิศาสตร์ก็ได้รับการทบทวนเกี่ยวกับการกลั่นแกล้งทางอินเทอร์เน็ตด้วยเช่นกัน สำหรับปัจจัยในการป้องกัน มักกล่าวถึงความเห็นอกเห็นใจและความฉลาดทางอารมณ์ ความสัมพันธ์ระหว่างพ่อแม่และลูก และบรรยากาศในโรงเรียน

บทนำ

วัยเด็กและวัยรุ่นไม่ได้เป็นเพียงช่วงเวลาของการเติบโตเท่านั้น แต่ยังรวมถึงการรับความเสี่ยงอีกด้วย คนหนุ่มสาวในช่วงเวลาเหล่านี้มีความเสี่ยงเป็นพิเศษและไม่เข้าใจความเชื่อมโยงระหว่างพฤติกรรมและผลที่ตามมา (1) ด้วยความกดดันจากคนรอบข้าง ความกระตือรือร้นของเด็กและวัยรุ่นมักจะทำได้แย่กว่าผู้ใหญ่เมื่อผู้คนจำเป็นต้องรักษาวินัยในตนเองเพื่อให้ได้ผลลัพธ์ที่ดีในสถานการณ์ที่ไม่คุ้นเคย ความหุนหันพลันแล่น การแสวงหาความรู้สึก การแสวงหาความตื่นเต้น และความแตกต่างส่วนบุคคลอื่นๆ ทำให้วัยรุ่นเสี่ยงต่อการปฏิเสธการแทรกแซงความเสี่ยงที่ได้มาตรฐาน (2)

ผู้ใช้อินเทอร์เน็ตประมาณหนึ่งในสามของโลกเป็นเด็กและวัยรุ่นที่มีอายุต่ำกว่า 18 (3) เทคโนโลยีดิจิทัลเป็นการสื่อสารระหว่างบุคคลรูปแบบใหม่ (4) อย่างไรก็ตาม การสำรวจและรายงานข่าวยังแสดงให้เห็นอีกภาพหนึ่งในยุคอินเทอร์เน็ต ด้านมืดของการใช้อินเทอร์เน็ตของคนหนุ่มสาวคือพวกเขาอาจกลั่นแกล้งหรือทนทุกข์จากการกลั่นแกล้งของผู้อื่นในโลกไซเบอร์ พฤติกรรมนี้ได้รับการยอมรับว่าเป็นการกลั่นแกล้งทางอินเทอร์เน็ต (5) ตามคำจำกัดความของ Olweus การกลั่นแกล้งทางอินเทอร์เน็ตมักถูกมองว่าเป็นการกลั่นแกล้งที่ดำเนินการผ่านสื่ออิเล็กทรอนิกส์ (6, 7) โดยเฉพาะอย่างยิ่ง การกลั่นแกล้งทางอินเทอร์เน็ตในเด็กและวัยรุ่นสามารถสรุปได้ว่าเป็นการทำร้ายโดยเจตนาและซ้ำซากจากเพื่อนฝูงตั้งแต่หนึ่งคนขึ้นไปซึ่งเกิดขึ้นในไซเบอร์สเปซที่เกิดจากการใช้คอมพิวเตอร์ สมาร์ทโฟน และอุปกรณ์อื่นๆ (4, 8–12) ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา พฤติกรรมการกลั่นแกล้งบนอินเทอร์เน็ตรูปแบบใหม่ได้เกิดขึ้น เช่น การสะกดรอยตามทางอินเทอร์เน็ตและการละเมิดการออกเดทออนไลน์ (13–15)

แม้ว่าการกลั่นแกล้งทางอินเทอร์เน็ตยังคงเป็นงานวิจัยที่ค่อนข้างใหม่ แต่การกลั่นแกล้งทางอินเทอร์เน็ตในหมู่วัยรุ่นถือเป็นปัญหาด้านสาธารณสุขที่ร้ายแรงซึ่งเกี่ยวข้องอย่างใกล้ชิดกับพฤติกรรมของวัยรุ่น สุขภาพจิต และการพัฒนา (16, 17) อัตราการยอมรับอินเทอร์เน็ตที่เพิ่มขึ้นทั่วโลกและความนิยมของแพลตฟอร์มโซเชียลมีเดียในหมู่คนหนุ่มสาวทำให้สถานการณ์นี้แย่ลงโดยเด็กและวัยรุ่นส่วนใหญ่ประสบปัญหาการกลั่นแกล้งทางอินเทอร์เน็ตหรือการตกเป็นเหยื่อทางออนไลน์ในช่วงชีวิตของพวกเขา ขอบเขตของพื้นที่และเวลาได้รับการบรรเทาสำหรับผู้รังแกในสภาพแวดล้อมเสมือนจริง สร้างสถานที่ใหม่สำหรับการกลั่นแกล้งทางอินเทอร์เน็ตโดยไม่มีขอบเขตทางภูมิศาสตร์ (6) การกลั่นแกล้งทางอินเทอร์เน็ตส่งผลเสียต่อชีวิตของคนหนุ่มสาวในหลายแง่มุม รวมถึงการบุกรุกความเป็นส่วนตัวและความผิดปกติทางจิต อิทธิพลของการกลั่นแกล้งบนอินเทอร์เน็ตอาจเลวร้ายยิ่งกว่าการกลั่นแกล้งแบบเดิมๆ เนื่องจากผู้กระทำผิดสามารถกระทำการโดยไม่เปิดเผยตัวตนและติดต่อกับเด็กและวัยรุ่นได้อย่างง่ายดายทุกเมื่อ (18) เมื่อเปรียบเทียบกับเหยื่อรายเดิม ผู้ถูกกลั่นแกล้งทางออนไลน์แสดงภาวะซึมเศร้า ความวิตกกังวล และความเหงาในระดับที่สูงกว่า (19) ปัญหาความภาคภูมิใจในตนเองและการขาดเรียนในโรงเรียนได้รับการพิสูจน์แล้วว่าเกี่ยวข้องกับการกลั่นแกล้งทางอินเทอร์เน็ต (20)

เนื่องจากการเปลี่ยนแปลงในการใช้งานและรูปแบบพฤติกรรมของเยาวชนบนโซเชียลมีเดีย การสำแดงและปัจจัยเสี่ยงของการกลั่นแกล้งทางอินเทอร์เน็ตจึงต้องเผชิญกับการเปลี่ยนแปลงที่สำคัญ นอกจากนี้ เนื่องจากขอบเขตของการกลั่นแกล้งทางอินเทอร์เน็ตไม่ได้ถูกจำกัดด้วยภูมิศาสตร์ การกลั่นแกล้งทางอินเทอร์เน็ตจึงอาจไม่ใช่ปัญหาที่เกิดขึ้นภายในประเทศเดียว ในแง่นี้ การกลั่นแกล้งทางอินเทอร์เน็ตเป็นปัญหาระดับโลก และการแก้ปัญหาดังกล่าวต้องอาศัยความร่วมมือระหว่างประเทศมากขึ้น ผลกระทบที่เกิดจากการกลั่นแกล้งในโลกออนไลน์ ซึ่งรวมถึงความปลอดภัยที่ลดลง การศึกษาที่ลดลง สุขภาพจิตที่แย่ลง และความเศร้าโศกที่มากขึ้น ทำให้ยูนิเซฟระบุว่า “ไม่มีเด็กคนไหนปลอดภัยในโลกดิจิทัลอย่างแท้จริง” (3)

การวิจัยที่มีอยู่ได้ตรวจสอบความชุกและปัจจัยเสี่ยงของการกลั่นแกล้งทางอินเทอร์เน็ตเพื่อคลี่คลายความซับซ้อนของการกลั่นแกล้งทางอินเทอร์เน็ตในประเทศต่างๆ และสาเหตุที่เกี่ยวข้อง อย่างไรก็ตาม เนื่องจากความแตกต่างในการวัดและวิธีการกลั่นแกล้งในโลกออนไลน์ จึงไม่มีการสรุปผลที่สอดคล้องกัน (21) การศึกษาความไม่สอดคล้องกันของอัตราความชุกของการกลั่นแกล้งทางอินเทอร์เน็ตที่วัดในประเทศเดียวกันในช่วงเวลาเดียวกัน มักเกิดขึ้นบ่อยครั้ง เซลกี้และคณะ ทบทวนการกลั่นแกล้งทางอินเทอร์เน็ตอย่างเป็นระบบในหมู่นักเรียนมัธยมต้นและมัธยมปลายชาวอเมริกันอายุ 10-19 ปีในปี 2558 และเปิดเผยว่าการตกเป็นเหยื่อการกลั่นแกล้งทางอินเทอร์เน็ตมีความรุนแรงอยู่ระหว่าง 3 ถึง 72% ในขณะที่การกระทำผิดอยู่ระหว่าง 1 ถึง 41% (22) ปัจจัยเสี่ยงและการป้องกันยังได้รับการศึกษาอย่างกว้างขวาง แต่ยังจำเป็นต้องมีการยืนยันจากปัจจัยเหล่านั้นซึ่งมีผลกระทบต่อการกลั่นแกล้งทางอินเทอร์เน็ตในคนหนุ่มสาวอย่างมีนัยสำคัญ การชี้แจงปัญหาเหล่านี้จะเป็นประโยชน์ในการช่วยให้การวิจัยเพิ่มเติมตระหนักถึงการกลั่นแกล้งทางอินเทอร์เน็ตได้แม่นยำยิ่งขึ้น

การทบทวนนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อขยายการมีส่วนร่วมก่อนหน้านี้และให้การทบทวนอย่างครอบคลุมเกี่ยวกับการกลั่นแกล้งทางอินเทอร์เน็ตของเด็กและวัยรุ่นจากมุมมองทั่วโลก โดยมุ่งเน้นที่ความชุก ปัจจัยเสี่ยงที่เกี่ยวข้อง และปัจจัยป้องกันทั่วประเทศ จำเป็นต้องจัดเตรียมภาพพาโนรามาทั่วโลกโดยอิงจากการสังเคราะห์การวิจัยเพื่อเติมช่องว่างในความรู้ในหัวข้อนี้

วิธีการ

กลยุทธ์การค้นหา

การศึกษานี้ใช้รายการรายงานที่ต้องการสำหรับการตรวจสอบอย่างเป็นระบบและแนวทางการวิเคราะห์เมตาดาต้า (PRISMA) อย่างเคร่งครัด เราได้ปรึกษาฐานข้อมูลทางวิชาการแปดแห่งที่เกี่ยวข้องกับสาธารณสุข การสื่อสารและจิตวิทยา ได้แก่ Web of Science, Science Direct, PubMed, Google Scholar, ProQuest, Communication & Mass Media Complete, CINAHL และ PsycArticles บันทึกเพิ่มเติมที่ระบุผ่านแหล่งอื่นๆ ได้แก่ ข้อมูลอ้างอิงของบทวิจารณ์และเว็บไซต์สองแห่ง ได้แก่ Cyberbullying Research Center และ United Nations Children’s Fund สำหรับระยะเวลาในการตรวจสอบของเรา เนื่องจากการศึกษาส่วนใหญ่เกี่ยวกับการกลั่นแกล้งบนอินเทอร์เน็ตเกิดขึ้นราวๆ ปี 2015 (9, 21) การศึกษานี้เน้นถึงแง่มุมเสริมของข้อมูลที่มีอยู่เกี่ยวกับการกลั่นแกล้งทางอินเทอร์เน็ตในช่วง 5 ปีที่ผ่านมาตั้งแต่วันที่ 1 มกราคม 2015 ถึง 31 ธันวาคม 2019.

นักวิจัยคนหนึ่งดึงคำหลักและนักวิจัยสองคนเสนอการแก้ไข เราใช้หัวข้อเรื่องสองชุดในการทบทวนบทความ “การกลั่นแกล้งทางอินเทอร์เน็ต” และ “เด็กหรือวัยรุ่น” รวมถึงคีย์เวิร์ดบางคำที่อ้างถึงพฤติกรรมการกลั่นแกล้งในโลกออนไลน์และเยาวชนด้วย เช่น ข่มขู่ คุกคาม ข่มขู่ ข่มเหง ดูถูก ดูหมิ่น ประณาม โดดเดี่ยว อับอาย ปลอมแปลง ใส่ร้าย เปลวเพลิง ไล่ล่า เช่นเดียวกับวัยรุ่น เยาวชน , เยาวชนและนักศึกษา. สูตรการค้นหาคือ (การกลั่นแกล้งทางอินเทอร์เน็ต OR การกลั่นแกล้งทางอินเทอร์เน็ต OR การรุกรานทางอินเทอร์เน็ต หรือ ((ไซเบอร์ OR ออนไลน์ หรือ อิเล็กทรอนิกส์ หรือ อินเทอร์เน็ต) และ (กลั่นแกล้ง* OR ก้าวร้าว* OR ความรุนแรง OR กระทำผิด* OR เหยื่อ* OR คุกคาม* OR คุกคาม* OR ข่มขู่* หรือ * หรือดูถูก* หรือทำให้อับอาย* หรือประณาม* หรือโดดเดี่ยว* หรืออับอาย* หรือการปลอมแปลงหรือใส่ร้าย* หรือเปลวไฟ หรือก้าน* หรือการไล่ล่า))) และ (วัยรุ่น* หรือเด็กหรือเด็ก หรือวัยรุ่น หรือวัยรุ่น หรือเยาวชน หรือ “ คนหนุ่มสาว” หรือ “นักเรียนระดับประถมศึกษา” หรือ “นักเรียนมัธยมต้น” หรือ “นักเรียนมัธยมปลาย*”) วิธีค้นหาหลักคือการค้นหาชื่อ กลยุทธ์การค้นหาแตกต่างกันไปตามฐานข้อมูลที่ปรึกษา และเราไม่ได้จำกัดประเภทของวรรณกรรมที่จะรวมไว้ มีวารสาร เอกสารการประชุม และวิทยานิพนธ์ทั้งหมด

เก๋ไก๋ Cyberbullying คืออะไรและจะหยุดได้อย่างไร

การกลั่นแกล้งทางอินเทอร์เน็ตกรณีคุณเก๋ไก๋: มันคืออะไรและเราจะหยุดมันได้อย่างไร

เราได้รวบรวมผู้เชี่ยวชาญของยูนิเซฟ ผู้เชี่ยวชาญด้านการกลั่นแกล้งทางอินเทอร์เน็ตระหว่างประเทศ และผู้เชี่ยวชาญด้านการคุ้มครองเด็ก และร่วมมือกับ Facebook, Instagram, TikTok และ Twitter เพื่อตอบคำถามที่พบบ่อยที่สุดเกี่ยวกับการกลั่นแกล้งทางออนไลน์และให้คำแนะนำเกี่ยวกับวิธีจัดการกับมัน

การกลั่นแกล้งทางอินเทอร์เน็ตคืออะไร?

Cyberbullying เป็นการกลั่นแกล้งด้วยการใช้เทคโนโลยีดิจิทัล สามารถเกิดขึ้นได้บนโซเชียลมีเดีย แพลตฟอร์มการส่งข้อความ แพลตฟอร์มเกม และโทรศัพท์มือถือ เป็นพฤติกรรมซ้ำๆ มุ่งเป้าไปที่การทำให้หวาดกลัว โกรธเคือง หรือทำให้ผู้ที่ตกเป็นเป้าหมายอับอาย ตัวอย่าง ได้แก่

การแพร่กระจายการโกหกหรือโพสต์รูปภาพหรือวิดีโอที่น่าอับอายของใครบางคนบนโซเชียลมีเดีย
การส่งข้อความ รูปภาพ หรือวิดีโอที่เป็นการทำร้าย ล่วงละเมิด หรือคุกคาม ผ่านแพลตฟอร์มการรับส่งข้อความ
การแอบอ้างบุคคลอื่นและส่งข้อความที่หยาบคายไปยังผู้อื่นในนามของพวกเขาหรือผ่านบัญชีปลอม
การกลั่นแกล้งแบบเห็นหน้าและการกลั่นแกล้งในโลกออนไลน์มักเกิดขึ้นควบคู่กันไป แต่การกลั่นแกล้งทางอินเทอร์เน็ตทิ้งร่องรอยทางดิจิทัลไว้ ซึ่งเป็นบันทึกที่สามารถพิสูจน์ได้ว่ามีประโยชน์และเป็นหลักฐานที่จะช่วยหยุดการละเมิด

หากคุณกังวลเกี่ยวกับความปลอดภัยของคุณหรือสิ่งที่เกิดขึ้นกับคุณทางออนไลน์ คุณสามารถขอความช่วยเหลือได้โดยโทรติดต่อสายด่วนในประเทศของคุณ หากประเทศของคุณไม่มีสายด่วน โปรดพูดคุยกับผู้ใหญ่ที่คุณไว้วางใจหรือขอความช่วยเหลือจากผู้ดูแลที่มีประสบการณ์และฝึกฝนมาเป็นอย่างดี

1. ฉันถูกรังแกทางออนไลน์หรือไม่? คุณจะบอกความแตกต่างระหว่างเรื่องตลกกับการกลั่นแกล้งได้อย่างไร? ยูนิเซฟ: เพื่อนทุกคนล้อเล่นกัน แต่บางครั้งก็ยากที่จะบอกว่ามีใครบางคนกำลังสนุกหรือพยายามทำร้ายคุณ โดยเฉพาะทางออนไลน์ บางครั้งพวกเขาจะหัวเราะเยาะด้วย “แค่ล้อเล่น” หรือ “อย่าเอาจริงเอาจังกับมันนัก” แต่ถ้าคุณรู้สึกเจ็บปวดหรือคิดว่าคนอื่นกำลังหัวเราะเยาะคุณแทนคุณ แสดงว่าเรื่องตลกนั้นไปไกลเกินไปแล้ว หากยังคงดำเนินต่อไปแม้ว่าคุณจะขอให้เขาหยุดและคุณยังรู้สึกไม่พอใจกับเรื่องนี้ แสดงว่าอาจเป็นการกลั่นแกล้ง และเมื่อการกลั่นแกล้งเกิดขึ้นทางออนไลน์ อาจส่งผลให้เกิดความสนใจที่ไม่ต้องการจากผู้คนมากมายรวมถึงคนแปลกหน้า ไม่ว่ามันจะเกิดขึ้นที่ไหน หากคุณไม่พอใจกับมัน คุณไม่ควรยืนหยัดเพื่อมัน เรียกมันว่าอะไรก็ได้ – ถ้าคุณรู้สึกแย่และไม่หยุด มันก็คุ้มค่าที่จะได้รับความช่วยเหลือ การหยุดการกลั่นแกล้งทางอินเทอร์เน็ตไม่ใช่แค่การเรียกคนพาลเท่านั้น แต่ยังรวมถึงการตระหนักว่าทุกคนสมควรได้รับความเคารพ ทั้งทางออนไลน์และในชีวิตจริง

2. ผลกระทบของการกลั่นแกล้งในโลกออนไลน์คืออะไร? ยูนิเซฟ: เมื่อการกลั่นแกล้งเกิดขึ้นทางออนไลน์ คุณจะรู้สึกเหมือนถูกโจมตีทุกที่ แม้แต่ในบ้านของคุณเอง ดูเหมือนว่าไม่มีทางหนีพ้น ผลกระทบสามารถอยู่ได้นานและส่งผลต่อบุคคลได้หลายวิธี: ด้านจิตใจ – รู้สึกหงุดหงิด เขินอาย โง่เขลา กลัวหรือโกรธเคือง
   อารมณ์ – รู้สึกละอายใจหรือหมดความสนใจในสิ่งที่คุณรัก
   ทางร่างกาย – เหนื่อย (นอนไม่หลับ) หรือมีอาการปวดท้อง ปวดหัว
   ความรู้สึกของการถูกหัวเราะเยาะหรือถูกรังแกจากผู้อื่น สามารถป้องกันไม่ให้ผู้อื่นพูดหรือพยายามจัดการกับปัญหา ในกรณีร้ายแรง การกลั่นแกล้งทางอินเทอร์เน็ตอาจทำให้ผู้คนเสียชีวิตได้ การกลั่นแกล้งทางอินเทอร์เน็ตสามารถส่งผลกระทบต่อเราในหลาย ๆ ด้าน แต่สิ่งเหล่านี้สามารถเอาชนะได้และผู้คนสามารถฟื้นความมั่นใจและสุขภาพของตนเองได้

3. การกลั่นแกล้งทางอินเทอร์เน็ตส่งผลต่อสุขภาพจิตของฉันอย่างไร ยูนิเซฟ: เมื่อคุณประสบกับการกลั่นแกล้งในโลกออนไลน์ คุณอาจเริ่มรู้สึกละอาย ประหม่า วิตกกังวล และไม่มั่นใจในสิ่งที่คนอื่นพูดหรือคิดเกี่ยวกับคุณ สิ่งนี้อาจนำไปสู่การถอนตัวจากเพื่อนและครอบครัว ความคิดเชิงลบและการพูดกับตัวเอง ความรู้สึกผิดเกี่ยวกับสิ่งที่คุณทำหรือไม่ได้ทำ หรือรู้สึกว่าคุณกำลังถูกตัดสินในแง่ลบ รู้สึกเหงา ปวดหัวบ่อย คลื่นไส้หรือปวดท้องก็เป็นเรื่องปกติ คุณอาจสูญเสียแรงจูงใจในการทำสิ่งที่คุณมักจะชอบทำและรู้สึกโดดเดี่ยวจากคนที่คุณรักและไว้วางใจ สิ่งนี้สามารถขยายเวลาความรู้สึกและความคิดเชิงลบซึ่งอาจส่งผลเสียต่อสุขภาพจิตและความเป็นอยู่ที่ดีของคุณ การโดดเรียนเป็นผลกระทบทั่วไปอีกประการหนึ่งของการกลั่นแกล้งในโลกออนไลน์ และอาจส่งผลต่อสุขภาพจิตของคนหนุ่มสาวที่หันไปหาสารเสพติด เช่น แอลกอฮอล์และยาเสพติด หรือมีพฤติกรรมรุนแรงเพื่อจัดการกับความเจ็บปวดทางจิตใจและร่างกาย การพูดคุยกับเพื่อน สมาชิกในครอบครัว หรือที่ปรึกษาโรงเรียนที่คุณไว้วางใจอาจเป็นก้าวแรกในการขอความช่วยเหลือ ผลกระทบของการกลั่นแกล้งในโลกไซเบอร์ต่อสุขภาพจิตอาจแตกต่างกันไปตามสื่อที่มันเกิดขึ้น ตัวอย่างเช่น การกลั่นแกล้งผ่านการส่งข้อความหรือผ่านรูปภาพหรือวิดีโอบนแพลตฟอร์มโซเชียลมีเดียได้พิสูจน์แล้วว่าเป็นอันตรายต่อวัยรุ่นอย่างมาก

4. ฉันควรคุยกับใครถ้ามีคนกลั่นแกล้งฉันทางออนไลน์? เหตุใดการรายงานจึงมีความสำคัญ ยูนิเซฟ: หากคุณคิดว่ากำลังถูกรังแก ขั้นตอนแรกคือการขอความช่วยเหลือจากคนที่คุณไว้ใจ เช่น พ่อแม่ สมาชิกในครอบครัวที่ใกล้ชิด หรือผู้ใหญ่ที่ไว้ใจได้ ในโรงเรียนของคุณ คุณสามารถติดต่อที่ปรึกษา ผู้ฝึกสอนกีฬา หรือครูคนโปรดของคุณได้ ไม่ว่าจะทางออนไลน์หรือด้วยตนเอง และหากคุณไม่สะดวกที่จะพูดคุยกับคนรู้จัก ให้ค้นหาสายด่วนในประเทศของคุณเพื่อพูดคุยกับที่ปรึกษามืออาชีพ หากการกลั่นแกล้งเกิดขึ้นบนแพลตฟอร์มโซเชียล ให้พิจารณาบล็อกคนพาลและรายงานพฤติกรรมของพวกเขาอย่างเป็นทางการบนแพลตฟอร์ม บริษัทโซเชียลมีเดียมีหน้าที่ดูแลผู้ใช้ของตนให้ปลอดภัย ในการยุติการกลั่นแกล้งนั้น จำเป็นต้องระบุและรายงานว่าเป็นกุญแจสำคัญ การรวบรวมหลักฐาน เช่น ข้อความและภาพหน้าจอของโพสต์ในโซเชียลมีเดีย อาจเป็นประโยชน์ เพื่อแสดงสิ่งที่เกิดขึ้น ในการยุติการกลั่นแกล้งนั้น จำเป็นต้องระบุและรายงานว่าเป็นกุญแจสำคัญ นอกจากนี้ยังสามารถช่วยแสดงให้คนพาลเห็นว่าพฤติกรรมของพวกเขาไม่เป็นที่ยอมรับ หากคุณตกอยู่ในอันตรายทันที คุณควรติดต่อตำรวจหรือหน่วยบริการฉุกเฉินในประเทศของคุณ

5. ฉันประสบปัญหาการกลั่นแกล้งทางอินเทอร์เน็ต แต่ฉันกลัวที่จะพูดคุยกับพ่อแม่เกี่ยวกับเรื่องนี้ ฉันจะเข้าหาพวกเขาได้อย่างไร ยูนิเซฟ: หากคุณกำลังประสบกับการกลั่นแกล้งในโลกออนไลน์ การพูดคุยกับผู้ใหญ่ที่เชื่อถือได้ ซึ่งเป็นคนที่คุณรู้สึกปลอดภัยที่จะพูดคุยด้วย เป็นหนึ่งในขั้นตอนแรกที่สำคัญที่สุดที่คุณสามารถทำได้ การพูดคุยกับผู้ปกครองไม่ใช่เรื่องง่ายสำหรับทุกคน แต่มีบางสิ่งที่คุณสามารถทำได้เพื่อช่วยในการสนทนา เลือกเวลาที่จะพูดคุยเมื่อคุณรู้ว่าคุณมีความสนใจอย่างเต็มที่จากพวกเขา อธิบายว่าปัญหาร้ายแรงสำหรับคุณเพียงใด จำไว้ว่าพวกเขาอาจไม่คุ้นเคยกับเทคโนโลยีเหมือนคุณ ดังนั้นคุณอาจต้องช่วยให้พวกเขาเข้าใจว่าเกิดอะไรขึ้น พวกเขาอาจไม่มีคำตอบในทันทีสำหรับคุณ แต่พวกเขาต้องการความช่วยเหลือและคุณสามารถหาวิธีแก้ปัญหาร่วมกันได้ สองหัวดีกว่าหัวเดียวเสมอ! หากคุณยังไม่แน่ใจว่าต้องทำอย่างไร ให้ลองติดต่อคนที่ไว้ใจได้ มักจะมีผู้คนมากมายที่ห่วงใยคุณและยินดีช่วยเหลือมากกว่าที่คุณคิด

ฉันจะช่วยเพื่อนรายงานกรณีการกลั่นแกล้งบนอินเทอร์เน็ตได้อย่างไร โดยเฉพาะอย่างยิ่งหากพวกเขาไม่ต้องการทำ

6. ฉันจะช่วยเพื่อนรายงานกรณีการกลั่นแกล้งบนอินเทอร์เน็ตได้อย่างไร โดยเฉพาะอย่างยิ่งหากพวกเขาไม่ต้องการทำ ยูนิเซฟ: ทุกคนสามารถตกเป็นเหยื่อของการกลั่นแกล้งทางอินเทอร์เน็ตได้ หากคุณพบเห็นสิ่งนี้เกิดขึ้นกับคนที่คุณรู้จัก ให้พยายามให้การสนับสนุน สิ่งสำคัญคือต้องฟังเพื่อนของคุณ ทำไมพวกเขาไม่ต้องการรายงานว่าถูกกลั่นแกล้งในโลกไซเบอร์ พวกเขารู้สึกอย่างไร? บอกให้พวกเขารู้ว่าพวกเขาไม่ต้องรายงานอะไรอย่างเป็นทางการ แต่สิ่งสำคัญคือต้องพูดคุยกับคนที่อาจช่วยได้ ทุกคนสามารถตกเป็นเหยื่อของการกลั่นแกล้งทางอินเทอร์เน็ตได้ จำไว้ว่าเพื่อนของคุณอาจรู้สึกอ่อนแอ ใจดีกับพวกเขา ช่วยให้พวกเขาไตร่ตรองถึงสิ่งที่พวกเขาจะพูดและกับใคร เสนอที่จะไปกับพวกเขาหากพวกเขาตัดสินใจที่จะรายงาน ที่สำคัญที่สุด เตือนพวกเขาว่าคุณอยู่เคียงข้างพวกเขาและต้องการช่วยเหลือ หากเพื่อนของคุณยังไม่ต้องการรายงานเหตุการณ์ที่เกิดขึ้น ให้สนับสนุนพวกเขาในการหาผู้ใหญ่ที่ไว้ใจได้ซึ่งสามารถช่วยพวกเขาจัดการกับสถานการณ์ได้ โปรดจำไว้ว่าในบางสถานการณ์ ผลที่ตามมาของการกลั่นแกล้งทางอินเทอร์เน็ตอาจเป็นอันตรายต่อชีวิตได้ การไม่ทำอะไรเลยจะทำให้คนๆ นั้นรู้สึกว่าทุกคนต่อต้านหรือไม่มีใครสนใจ คำพูดของคุณสามารถสร้างความแตกต่างได้

7. เราจะหยุดการกลั่นแกล้งทางอินเทอร์เน็ตโดยไม่ละทิ้งการเข้าถึงอินเทอร์เน็ตได้อย่างไร ยูนิเซฟ: การออนไลน์มีประโยชน์มากมาย อย่างไรก็ตาม เช่นเดียวกับหลายๆ อย่างในชีวิต ความเสี่ยงที่คุณต้องป้องกันก็เช่นกัน หากคุณประสบปัญหาการกลั่นแกล้งทางอินเทอร์เน็ต คุณอาจต้องการลบบางแอปหรือออฟไลน์อยู่พักหนึ่งเพื่อให้มีเวลาฟื้นตัว แต่การออกจากอินเทอร์เน็ตไม่ใช่วิธีแก้ปัญหาระยะยาว คุณไม่ได้ทำอะไรผิด แล้วทำไมคุณถึงต้องเสียเปรียบ? มันอาจจะส่งสัญญาณผิดให้กับพวกอันธพาล ซึ่งสนับสนุนพฤติกรรมที่ยอมรับไม่ได้ของพวกเขา เราต้องไตร่ตรองถึงสิ่งที่เราแบ่งปันหรือพูดที่อาจทำร้ายผู้อื่น เราทุกคนต้องการยุติการกลั่นแกล้งในโลกออนไลน์ ซึ่งเป็นหนึ่งในเหตุผลที่การรายงานการกลั่นแกล้งในโลกออนไลน์มีความสำคัญมาก แต่การสร้างอินเทอร์เน็ตที่เราต้องการนั้นเป็นมากกว่าการเรียกร้องการกลั่นแกล้ง เราต้องไตร่ตรองถึงสิ่งที่เราแบ่งปันหรือพูดที่อาจทำร้ายผู้อื่น เราต้องมีน้ำใจต่อกันทางออนไลน์และในชีวิตจริง ขึ้นอยู่กับพวกเราทุกคน! เฟสบุ๊ค/อินสตาแกรม ติ๊กต๊อก ทวิตเตอร์ ฉันจะป้องกันไม่ให้ข้อมูลส่วนบุคคลของฉันถูกใช้เพื่อจัดการหรือทำให้อับอายขายหน้าบนโซเชียลมีเดียได้อย่างไร
   ยูนิเซฟ
8. ฉันจะป้องกันไม่ให้ข้อมูลส่วนบุคคลของฉันถูกใช้เพื่อจัดการหรือทำให้อับอายขายหน้าบนโซเชียลมีเดียได้อย่างไร? ยูนิเซฟ: คิดให้รอบคอบก่อนโพสต์หรือแชร์อะไรก็ตามบนแพลตฟอร์มดิจิทัล – อาจออนไลน์ตลอดไปและอาจถูกใช้เพื่อทำร้ายคุณในภายหลัง อย่าให้ข้อมูลส่วนตัว เช่น ที่อยู่ หมายเลขโทรศัพท์ หรือชื่อโรงเรียนของคุณ เรียนรู้เกี่ยวกับการตั้งค่าความเป็นส่วนตัวของแอปโซเชียลมีเดียที่คุณชื่นชอบ ต่อไปนี้คือการดำเนินการบางอย่างที่คุณสามารถดำเนินการได้หลายอย่าง: คุณเลือกได้ว่าใครสามารถเห็นโปรไฟล์ของคุณ ส่งข้อความส่วนตัวหรือแสดงความคิดเห็นในโพสต์ของคุณโดยปรับการตั้งค่าความเป็นส่วนตัวของบัญชีของคุณ
   คุณสามารถรายงานความคิดเห็น ข้อความ รูปภาพ และวิดีโอที่ทำร้ายจิตใจ และขอให้ลบออกได้
   นอกจาก ‘เลิกเป็นเพื่อน’ แล้ว คุณยังสามารถบล็อกคนอื่นได้อย่างสมบูรณ์เพื่อป้องกันไม่ให้พวกเขาเห็นโปรไฟล์ของคุณหรือติดต่อคุณ
   คุณยังสามารถเลือกที่จะให้ความคิดเห็นจากบางคนปรากฏต่อพวกเขาเท่านั้นโดยไม่ปิดกั้นเลย
   คุณสามารถลบโพสต์ในโปรไฟล์ของคุณหรือซ่อนจากบางคน
   ในโซเชียลมีเดียที่คุณโปรดปรานส่วนใหญ่ ผู้คนจะไม่ได้รับแจ้งเมื่อคุณบล็อก จำกัด หรือรายงานพวกเขาเก๋ไก๋

มีการลงโทษสำหรับการกลั่นแกล้งทางอินเทอร์เน็ตหรือไม่?

9. มีการลงโทษสำหรับการกลั่นแกล้งทางอินเทอร์เน็ตหรือไม่? ยูนิเซฟ: โรงเรียนส่วนใหญ่ให้ความสำคัญกับการกลั่นแกล้งอย่างจริงจังและจะดำเนินการต่อต้าน หากคุณถูกนักเรียนคนอื่นกลั่นแกล้งบนอินเทอร์เน็ต ให้รายงานไปที่โรงเรียนของคุณ ผู้ที่ตกเป็นเหยื่อของความรุนแรงทุกรูปแบบ รวมถึงการกลั่นแกล้งและการกลั่นแกล้งทางอินเทอร์เน็ต มีสิทธิได้รับความยุติธรรมและให้ผู้กระทำความผิดต้องรับผิดชอบ กฎหมายต่อต้านการกลั่นแกล้ง โดยเฉพาะอย่างยิ่งเกี่ยวกับการกลั่นแกล้งทางอินเทอร์เน็ตนั้นค่อนข้างใหม่และยังไม่มีในทุกที่ นี่คือเหตุผลที่หลายประเทศพึ่งพากฎหมายอื่นๆ ที่เกี่ยวข้อง เช่น กฎหมายต่อต้านการล่วงละเมิด เพื่อลงโทษผู้รังแกในโลกไซเบอร์ ในประเทศที่มีกฎหมายเฉพาะเกี่ยวกับการกลั่นแกล้งในโลกออนไลน์ พฤติกรรมออนไลน์ที่จงใจทำให้เกิดความทุกข์ทางอารมณ์อย่างรุนแรงจะถูกมองว่าเป็นกิจกรรมทางอาญา ในบางประเทศ ผู้ที่ตกเป็นเหยื่อของการกลั่นแกล้งทางอินเทอร์เน็ตสามารถขอความคุ้มครอง ห้ามการสื่อสารจากบุคคลที่ระบุ และจำกัดการใช้อุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์ที่บุคคลนั้นใช้เพื่อการกลั่นแกล้งทางอินเทอร์เน็ตชั่วคราวหรือถาวร อย่างไรก็ตาม สิ่งสำคัญที่ต้องจำไว้ว่าการลงโทษไม่ใช่วิธีที่มีประสิทธิภาพที่สุดในการเปลี่ยนพฤติกรรมของคนพาลเสมอไป มักจะดีกว่าที่จะมุ่งเน้นที่การซ่อมแซมอันตรายและการแก้ไขความสัมพันธ์

10. บริษัทเทคโนโลยีดูเหมือนจะไม่สนใจเรื่องการกลั่นแกล้งและการล่วงละเมิดทางออนไลน์ พวกเขามีความรับผิดชอบหรือไม่? ยูนิเซฟ: บริษัทเทคโนโลยีให้ความสำคัญกับปัญหาการกลั่นแกล้งทางออนไลน์มากขึ้นเรื่อยๆ หลายๆ คนกำลังแนะนำวิธีแก้ไขปัญหาและปกป้องผู้ใช้ให้ดีขึ้นด้วยเครื่องมือ คำแนะนำ และวิธีการรายงานการละเมิดทางออนไลน์ แต่มันเป็นความจริงที่มีความจำเป็นมากขึ้น คนหนุ่มสาวจำนวนมากประสบกับการกลั่นแกล้งในโลกออนไลน์ทุกวัน บางคนต้องเผชิญกับการละเมิดทางออนไลน์ในรูปแบบที่รุนแรง บางคนได้ปลิดชีพตัวเองเป็นผล บริษัทเทคโนโลยีมีหน้าที่ปกป้องผู้ใช้โดยเฉพาะเด็กและเยาวชน เราทุกคนต้องรับผิดชอบเมื่อพวกเขาไม่ปฏิบัติตามความรับผิดชอบเหล่านี้

มีเครื่องมือต่อต้านการรังแกทางออนไลน์สำหรับเด็กหรือเยาวชนหรือไม่?
ยูนิเซฟ

11. มีเครื่องมือต่อต้านการรังแกทางออนไลน์สำหรับเด็กหรือเยาวชนหรือไม่? ยูนิเซฟ: แต่ละแพลตฟอร์มโซเชียลมีเครื่องมือที่แตกต่างกัน (ดูเครื่องมือที่มีอยู่ด้านล่าง) ที่อนุญาตให้คุณจำกัดว่าใครสามารถแสดงความคิดเห็นหรือดูโพสต์ของคุณ หรือใครสามารถเชื่อมต่อโดยอัตโนมัติในฐานะเพื่อน และเพื่อรายงานกรณีการกลั่นแกล้ง หลายขั้นตอนเกี่ยวข้องกับขั้นตอนง่ายๆ ในการบล็อก ปิดเสียง หรือรายงานการกลั่นแกล้งทางอินเทอร์เน็ต เราขอแนะนำให้คุณสำรวจพวกเขา บริษัทโซเชียลมีเดียยังมีเครื่องมือและคำแนะนำด้านการศึกษาสำหรับเด็ก ผู้ปกครอง และครูเพื่อเรียนรู้เกี่ยวกับความเสี่ยงและวิธีรักษาความปลอดภัยทางออนไลน์ นอกจากนี้ แนวป้องกันแรกในการป้องกันการกลั่นแกล้งบนอินเทอร์เน็ตอาจเป็นคุณ ลองนึกถึงว่าการกลั่นแกล้งในโลกออนไลน์เกิดขึ้นที่ใดในชุมชนของคุณและวิธีที่คุณสามารถช่วยเหลือได้ โดยส่งเสียง เรียกคนพาล ติดต่อกับผู้ใหญ่ที่เชื่อถือได้ หรือสร้างการรับรู้ถึงปัญหา แม้แต่การแสดงน้ำใจง่ายๆ ก็ไปได้ไกล แนวป้องกันแรกในการป้องกันการกลั่นแกล้งบนอินเทอร์เน็ตอาจเป็นคุณ หากคุณกังวลเกี่ยวกับความปลอดภัยของคุณหรือสิ่งที่เกิดขึ้นกับคุณทางออนไลน์ ให้พูดคุยกับผู้ใหญ่ที่คุณไว้วางใจโดยด่วน หลายประเทศมีสายด่วนพิเศษที่คุณสามารถโทรฟรีและพูดคุยกับใครก็ได้โดยไม่ระบุชื่อ เยี่ยมชม United for Global Mental Health เพื่อค้นหาความช่วยเหลือในประเทศของคุณ